تقویت املا - املا تصویری
این روش را در درس مسجد محلّه برای دانش آموزان طرح ریزی نمودم و به سایر همکاران نیز انتقال دادم. جالب توجه آن بود که همه دانش آموزانم این کلمات را در دیکته درست نوشتند.
بطور مثال برای کلمه «حوض» که در تصویر می بینید به آن ها گفتم اگر حوض را غیر این «ض» با «ز، ذ و یا ظ» بنویسند آب دیگر در آن نمی ماند و ماهی ها خواند مرد. در مورد « حیاط » گفته شد اگر می خواهید در زیر سایه درخت در حیاط بنشینید باید آن را با «ط»بنویسید در غیر اینصورت دیگر سایه ای نخواهیم داشت.
این کلمات را برای یک هفته بر روی طنابی بالای تخته آویزان نمودم تا تثبیت آن بصورت کامل صورت بگیرد
|
|
![]() |
![]() |
+ نوشته شده در شنبه ۶ آبان ۱۳۹۱ ساعت توسط آگاهی
|


